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专家
 
张敏洪
浏览次数:781 发布日期:2009-12-16

 

    八十年代末期从事学前教育工作,在几十年的教育教学管理工作中积累了丰富的教育经验,认为孩子的教育应追溯于本真自然的教育。九十年代初曾两次在南师大进修,倡导陶行知先生的教育理论,即:让孩子在玩中学,学中玩。一直主张生活的经历是孩子最好的老师,孩子的工作就是游戏,并在游戏中获取知识。

 

    在多年一线工作与家长交流及自己的人生经历中发现家庭教育在孩子一生成长中的重要性,从而立足于家庭教育的研究,有着自己独到的认识与见解。正因如此,曾担任中央教科所国家“十一五”重点课题,“幼儿礼仪品格素质教育”高级讲师。现在北京“6+1”教育咨询中心兼职讲师,在全国巡回演讲近千场,均受到园长、老师及家长们的高度赞赏。现为安徽父母学校人本教育高级讲师并协助黄怀宁老师完成人本教育体系。

 

    本人提倡天下没有残缺的孩子,只有残缺的父母,孩子的成长是挫折与赏识并重的教育理念。

 

    原中央教科所国家十一五重点课题——幼儿礼仪品格素质教育高级讲师;人本教育父母培训高级讲师。

 

    张老师有着丰富的家庭教育理论知识和经验,在全国巡讲近千场,影响家长数万人次。

 

    安徽人本教育青少年个性教育创办人。