中国青少年研究中心副主任、研究员，中国青少年研究会副会长，中国作家协会全国委员会委员，《少年儿童研究》杂志总编辑，中国社会科学院兼职研究员，北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者

标兵”称号。1993年7月，他采写的报告文学中日少年《夏令营中的较量》发表后震撼全国，引发一场社会各界参与的大讨论，受到党和国家领导人的高度重视。1995年以来，他先后主持了“中国城市独生子女人格发展与教育”、“杰出青年的童年与教育”、“向孩子学习”、“21世纪教育四大支柱的理论与实践”、“当代中国少年儿童发展状况系列调查”等多项课题研究。尤其是他主持的全国教育科学十五规划课题——“少年儿童行为习惯与人格关系的研究”，5年来取得突破性的科研成果。孙云晓已出版的个人专著30余部，较有代表性的教育著作有8卷本的《孙云晓教育作品集》和《忠告天下父母丛书》以及《我的家怎么了》、《好父母 好方法》、《好孩子 好习惯》等。孙云晓的一系列教育观点受到广泛关注。如：“教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格”、“儿童教育的全部使命是发现儿童、解放儿童”、“一切成功的教育都是和谐的教育”、“好的关系胜过许多教育”、“21世纪是两代人相互学习共同成长的世纪”、“无批评教育是伪教育”、“良好习惯是健康人格之基”、“尊重生命是一切教育的核心理念等等。